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[气都快报] 【在达州】第三十五期:她用爱托起“特殊”孩子的一片蓝天

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2018-4-27 11:04:42  | 显示全部楼层
第34期
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摄影&撰文/90后小伙
素材提供张琼尹
凤凰山下出品




导语:在达州,有这么一群人,她们不是医生,却要了解各类疑难杂症,不是艺术家,却要创作出幼小心灵里的完美童话。她们任劳任怨,勇于承担,为“特殊”孩子们撑起一片蓝天。她们,就是达州市特殊教育学校伟大的老师们。

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特殊教育是教育工作的有机组成部分,也是教育工作的一个特殊领域。由于其特殊性的要求,这个领域的从事者除了有责任心和爱心外,还必须具备有专业的素养。达州特殊教育学校有100名学生,16名老师。

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在这所特殊的学校里,他们每天都要手、口、脑并用,用特殊的方法教授这些孩子们认字、学习。他们需要付出比其他老师更多的精力,去关注每一个孩子的动态,他们就是达州特殊教育学校的老师们。而杨晓玲就是其中的一员。

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49岁的杨晓玲已经在这条执教路上走了整整16年。这十六年,她毫不吝啬的将爱撒向每一个可爱的小天使,陪着他们成长,伴着他们走向属于自己的光明。细心的呵护,无微不至的关怀,让孩子们对她特别信赖,使她成为了学生和家长最喜欢的老师。

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早上8点过,走了40分钟的杨晓玲终于到了学校。到学校第一件事就是准备上课用的教材和教具。由于听力障碍和表达不便,每节课前老师们都需要精心准备教材来帮学生理解、记忆,提高课堂教学的效率。

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上课的铃声响起,杨晓玲走进了聋哑班9年级教室,开始了数学课的教学。这个班是她从一年级带起的,9年的陪伴,他们之间有的不仅仅是师生情,更像是母亲与孩子。面对这些“特殊”学生,她坦言,也曾害怕、惶恐过,但慢慢的接触让她喜欢上了这份工作,爱上了这些孩子。

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由于学生们在听力和表达方面有一定缺陷,他们很难像正常的学生一样快速、准确得领会老师的意思,可能会不断反复得犯着相同的错误,而此时,杨晓玲总是不厌其烦一遍一遍用手语耐心的与学生们进行沟通。

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聋哑班的学生们大部分都酷爱画画,教室周围摆满了她们的画作。画画对于她们来说不仅是享受其过程,更多的是希望用画画来证明自己。与正常学生不同,这里的学生需要老师更多的鼓励和引导。

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课间,杨晓玲在办公室仔细修改孩子们的作业,错误较多的题,她都会一一记下,在下节课给学生们详细讲解。由于完全靠手语、唇语沟通,看似简单的教与学,中间却无异于架起了一座难以逾越的高山。因此,特殊学校的课题也相对简单一些。

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在修改作业的时候,隔壁培智班的小朋友过来给杨老师打招呼。培智班与聋哑班不一样,培智班的学生智力偏弱,理解能力和记忆能力都相对较差。由于小朋友说不清楚“老师您好”杨晓玲正一个字一个字的教她发音。

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其实给培智班上课更累,培智班的学生们都患有不同程度的智力残疾,有的是唐氏综合症,有的患有自闭症,每节课需要用一半的时间来安抚孩子们坐在教室里听讲,老师需要付出的精力更多。批改完作业后杨晓玲与同事一起打印培智班的教学素材。

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每天中午,孩子们和老师就聚集在这个小饭堂吃饭,地方虽然不大,但却很温馨。在拍摄的过程中,小朋友看着我的相机,非要让我给他和杨老师拍几张。此时,我觉得他们和普通的孩子没什么差别,都有一颗纯真的心。

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“或许是最近太累的缘故,喉咙痛得厉害,”趁中午休息时间,杨晓玲特意到药店拿了一些感冒药。杨晓玲说“母亲最近才动了手术,儿子又在外地工作,照顾老人的重活只能自己扛着,一边要尽心尽力上课,另一边还要照顾母亲起居饮食,有时真的感觉力不从心。”

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一转眼,下午的上课铃声又响起,这节课杨老师主要给学生们讲解作业中错误的题。特殊学校也有很多住校生,有特殊教育需求的孩子,必然无法享受就近入学的便捷,所以这里的孩子很多都来自不同的地方,离家远点的只能一周回家一次。

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在特殊教育中,有一种教学方式是送教上门。服务对象是无法到校接受义务教育的重度残疾儿童。杨晓玲和同事一个月会上门教学一到两次,针对学生的实际能力,制定有针对性的教学方案,实施个别化教育,让这些特殊的孩子也能享受到受教育的权利,给家庭送去一份温暖和希望。

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“上帝关上一道门,我们就打开另一扇窗”,面对这些特殊的孩子,达州市特校的老师用他们爱的力量推开了“另一扇窗”。也许这辈子也听不到一句“老师您好”,但大爱是无言的。他们以特殊的爱和温暖,浇灌迟开的花朵,许给“特殊孩子”们一片阳光。



杨晓玲说:作为一名特教老师,她希望孩子们都能有良好的就业,在社会上不受歧视,能在社会上立足。也希望达州各界能提供更多就业岗位给这些“特殊”的孩子。

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好老师。
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这让那些所谓的“老师”情何以堪!
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2018-4-27 13:35:44  | 显示全部楼层
向杨老师致敬,同样一份工作,他们付出的要多得多。
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传递正能量。对比后,值得深思!
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这些老师付出的更多!攒!我们家长一个人辅导自己一个孩子,有时候都跳起多高!老师还是很厉害的
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杨老师就是用心尽责。
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去过一次这个学校做过义工,孩子们真的很单纯,刚开始的时候孩子们有点怕,接触一会儿孩子们就舍不得我们走了,这种真善美,很美好
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传播正能量,让越来越多的人来关注特殊孩子!
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点赞。
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好老师
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这里是不是聋哑学校,在哪个位置,我想帮人了解一下,请朋友们之招指点
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大爱无疆
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